Présentation du CDI

Qu’est-ce qu’on y trouve ?

→ un espace lecture : romans, poésie, théâtre, contes, albums, BD ;

→ un espace périodique : le CDI est abonné à de nombreuses revues ;

→ un espace documentaire : pour lire et chercher des informations ;

→ un espace orientation : documentation sur les études, les métiers, les lycées ;

→ un espace multimédia : pour faire des recherches, travailler sur des sites Internet pédagogiques, etc.

Et en plus :

→ un fond en langues étrangères (BD, romans, poésie, documentaires) ;

→ un fond « dyslexie » : des romans, documentaires et manuels.

Comment peut-on y aller ?

→ pendant les heures de permanence, avant ou après les cours, le midi (13h-13h45)

→ avec la classe, pour un travail de recherche ou de lecture particulier

Les missions du professeur documentaliste

→ inciter à la lecture (défi-lecture en 6e, Prix Ados en 4e, lectures buissonnières en 5e et 3e, rencontres avec des auteurs en partenariat avec la médiathèque, ainsi que divers projets selon les classes)

→ éduquer aux médias et à l’information (EMI) : 1 h par semaine dans l’emploi du temps des élèves de 6e ; différents projets pour toutes les classes pour maîtriser la recherche documentaire et aborder des thématiques essentielles aujourd’hui (lecture de la presse, fiabilité de l’information, protection des données personnelles, le numérique dans la société, la liberté de l’information…).

→ mettre à disposition l’information sur l’orientation (des séances sont organisées en 4e pour aider les élèves à trouver les informations dont ils ont besoin afin de préparer leur orientation et en particulier leur venue au forum des métiers organisé au collège)

→ développer l’ouverture culturelle et mettre à disposition l’information culturelle de la région (spectacles, etc.) : mise en place d’expositions régulières dans notre galerie avec la professeure d’arts plastiques par exemple.

→ mettre en place des actions autour de la citoyenneté (réalisation d’un journal du collège, séances de prévention du harcèlement ou des comportements sexistes avec la CPE pour les élèves de 5e, semaine de la presse pour tous les niveaux…)

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